Phrasal verbs relacionados con las rutinas diarias

Aprender inglés implica adquirir palabras de vocabulario y estudiar estructuras gramaticales que nos ayuden a formar frases y por lo tanto, a comunicarnos de manera coherente y fluida en este idioma.

No obstante eso no es suficiente. El inglés, al igual que todos los idiomas del mundo, está formado por expresiones y estructuras que se usan de manera coloquial y que muchas veces no siguen la misma lógica que nuestra lengua materna.

Es el caso de los phrasal verbs, verbos que por sí solos tienen uno o varios significados, y que van acompañados de una preposición o adverbio, los cuales alteran o modifican esos significados.

La elección de esta preposición o adverbio no sigue una norma establecida que podamos usar, aunque es cierto que en algunos casos sí tienen cierta lógica. Así pues, habrá que aprenderlos como si de otra palabra de vocabulario se tratara.

Ya hemos tratado phrasal verbs en otros artículos que podéis encontrar en nuestro blog. En esta ocasión nos centraremos en aquellos relacionados con las rutinas diarias.

Imaginemos un día cualquiera en la vida de María. Suena el despertador (the alarm clock goes off), se despierta (she wakes up) y aunque ella querría quedarse un poco más en la cama (she’d like to sleep/lie in), se tiene que levantar (she has to get up). Se quita el pijama (she takes off her pyjamas), escoge (she picks out) la ropa que se quiere poner (put on) y se va derechita a la cocina a tomarse un café para animarse (she has a coffee to perk up). Después de desayunar sale pitando (she dashes off) al trabajo. Pasa primero por el colegio y deja a los niños (she drops her children off) allí.

Después del trabajo, recoge a los niños (she picks her children up) del colegio y los lleva a hacer sus actividades extraescolares. Mientras ellos están ocupados aprovecha para ir al gimnasio a hacer ejercicio (work out).

Llega a casa y hace un poco de limpieza y empieza a preparar la cena para cuando lleguen los niños (when the children get in) y también la comida para la mañana siguiente para que cuando llegue a casa solo tenga que calentarla (warm it up).

Cuando llegan los niños, María les manda ordenar sus habitaciones (tidy up their rooms). Después de cenar, los niños ayudan a su madre a lavar los platos (wash up). Encienden la televisión (turn the TV on) y miran su programa favorito. Mientras tanto, María revisa (she looks through) su correo electrónico y luego intenta organizar el día siguiente para poder hacer caber (squeeze in) una cita en la peluquería.

Es hora de mandar a los niños a la cama, una vez los niños duermen, ella se tumba (she lies down) en el sofá y se pone a mirar su serie favorita. Como está cansada, no puede evitar quedarse dormida (doze off). Más tarde se despierta, apaga la tele (turns the TV off) y se va a dormir.

Los viernes María deja a sus hijos con los abuelos y ella sale (she goes out). Normalmente queda (she meets up) con sus amigas y van a cenar (they eat out) o al cine.

Y hasta aquí un ejemplo del uso de phrasal verbs en relación a las actividades que se suelen hacer un día cualquiera.

Si sabéis otros phrasal verbs relacionados con rutinas diarias no dudéis en ponerlos en los comentarios.